Social Innovation Camp – idei gândite de tineri pentru abandonul școlar și integrarea elevilor din mediul rural
78 de elevi din 13 licee din Baia Mare, București, Craiova, Piatra-Neamț, Sascut și Timișoara au lucrat în echipe, în cadrul workshop-ului virtual JA Social Innovation Camp.
Pornind de la un studiu de caz, care a avut la bază problema abandonului școlar în școlile din mediul rural, echipele au gândit și prezentat planuri de proiecte de antreprenoriat social care pot crea un impact pozitiv în comunitățile lor.
Echipele au beneficiat și de feedback și recomandări de la 7 mentori voluntari din partea NN România și Junior Achievement România pentru a-și dezvolta ideile pe platforma Mural și a le putea pune în practică în viitor.
În urma sesiunii de brainstorming, elevii au propus soluții cu implementare atât pe termen scurt și mediu, dar au venit și cu idei de intervenție la nivel sistemic, pe termen lung, prin care să faciliteze pregătirea și integrarea mai ușoară pe piața muncii a tinerilor după terminarea studiilor.
Soluțiile găsite răspund atât nevoilor financiare, cât și celor de formare a abilităților sociale și profesionale ale elevilor. Câteva dintre proiectele care s-au remarcat prin conectarea la realitatea tinerilor și prin idei fezabile au fost:
- crearea unor programe de formare vocațională, practică și internship plătit în diferite domenii;
- derularea de programe de consiliere și de mentorat pentru elevi și părinți;
- organizarea de activități extrașcolare, workshop-uri cu specialiști din diferite domenii, care să îi ajute pe elevi să se integreze la școală și în societate;
- înființarea unei organizații prin care antreprenori individuali sau asociații să ofere internship-uri, cursuri, ajutor la teme și la recuperarea lecțiilor;
- oferirea de burse care să motiveze elevii să continue studiile;
- sprijin financiar pentru elevi și familiile acestora prin reducerea costurilor de alimentație, transport, rechizite.
„Pentru mine a fost o experiență care mi-a dezvoltat gândirea critică și spiritul practic deoarece am învățat să folosesc și o platforma nouă, iar discuția cu mentorul a fost una de folos.” – Elev, Colegiul Național de Informatică Tudor Vianu București
„Mi-a plăcut că am putut să îmi folosesc creativitatea și în același timp să o dezvolt. Provocarea de a lucra în echipă cu persoane noi mi-a stârnit interesul.” – Elev Colegiul Național de Informatică Piatra-Neamț
„Ca de fiecare dată, evenimentele Junior Achievement Romania sunt o adevărată provocare, ca nivel de cunoștințe și anduranță. Tema a fost una foarte interesantă. Sper să putem participa și anul viitor.” – Profesor, Liceul Tehnologic Jacques M. Elias Sascut
